Новое на сайте

• Новости
• Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании
• На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить
• Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?
• Проблема театрализации в исследованиях отечественных и зарубежных педагогов
• Импровизация, образность речи
• Признаки педагогического артистизма
• Место театральной педагогики в профессиональной подготовке учителя
• Методы театральной педагогики
• Артистизм и стильность учителя. Компоненты артистизма
• Артистизм как компонент индивидуальности педагога
• Педагогический артистизм как одна из характеристик профессиональной культуры педагога
• Уровни сформированности педагогического артистизма
• Формы работы с педагогами по изучению конвенции о правах ребенка
• Формы работы с педагогами дошкольных образовательных учреждений по изучению конвенции о правах ребенка
• Особенности работы по изучению конвенции о правах ребенка
• Организация экспериментального исследования. Констатирующий эксперимент
• Влияние социума на становление и развитие творческой активности ребенка
• Исследования творческих способностей детей младшего школьного возраста
• Психологические особенности младших школьников
• Определение понятия творчества, одаренность в психологии
• Возрастная и педагогическая психология
• Общая психология
• Юридическая психология
• История психологии
• Преподавание психологии как науки - теоретической и прикладной
• Социальная психология
• Медицинская психология
• Определение и структура психологической готовности кшкольному обучению
• Роль игровой деятельности в формировании готовности к школе

Возрастные особенности младших школьников
Младшим школьным возрастом принято считать возраст детей примерно от 7 до 10-11 лет, что соответствует годам его обучения в начальных классах. Это возраст относительно спокойного и равномерного физического развития. Увеличение роста и веса, выносливости, жизненной ёмкости лёгких идёт довольно равно ...

Особенности и проблемы использования занимательного материала
Анализируя различные позиции по вопросу занимательности (занимательность — помеха в обучении; занимательность — необходимый элемент, помогающий обучению), опираясь на изучение и обобщение системы учебной работы многих учителей, показываем, что занимательность — важное и в то же время достаточно ост ...

Экспериментальная работа по изучению адаптации учащихся начальной школы в среднем звене
Муниципальное образовательное учреждение «Общеобразовательная гимназия №3» создано в соответствии с Законом РФ об образовании, Областным законом «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении. В своей деятельности школа руководствуется федеральными и областными законодательн ...