Мировые дидактические концепции

В данной реферативной работе речь пойдет о мировых дидактических концепциях, а также концепциях современного процесса обучения.

Актуальность темы обусловлена огромной важностью знания и понимания классической дидактики, современных устоявшихся дидактических концепций, а также новых тенденций в процессах обучения. Знания о мировых дидактических концепциях позволяют в полном объеме представить методики, теорию, и процесс обучения, которые применялись ранее и с успехом применяются сейчас, в современном обучении. Знания о современных процессах обучения и новых тенденциях позволят будущему педагогу иметь представление о текущем состоянии дидактики, что в свою очередь позволит ему ориентироваться в современном образовательном процессе.

Брендирование выставочного стенда - брендинг в дизайне выставочного стенда librico.ru.

Совокупность этих знаний также даст возможность будущему специалисту самому разрабатывать новые методы и приемы педагогической деятельности, опираясь на опыт предыдущих поколений и ориентируясь на современные концепции дидактики.

Целью данной работы является наиболее полное рассмотрение мировых дидактических концепций, а также современного процесса обучении и новых тенденций в дидактике.

Основные задачи данной реферативной работы:

· Раскрытие понятия дидактики и дидактической системы

· Рассмотрение традиционной дидактической концепции

· Рассмотрение педоцентристской дидактической концепции

· Анализ современных процессов обучения

• Понятие дидактической системы
• Основные дидактические концепции
• Дидактические взгляды Я.А.Коменского
• Развивающее обучение И.Г. Песталоцци и А. Дистервега
• Психологические взгляды Гербарта
• Система Дж. Дьюи
• Трудовая школа Кершенштейнера
• Педагогика действия В. Лайя
• Современый процесс обучения
• Свободное" обучение по К. Роджерсу

Сущность понятия сострадание в научной литературе
В данном параграфе мы рассмотрим различные подходы к понятию "сострадание" и близких к нему по значению "сопереживание", "эмпатия". В словаре Даля дается следующее определение "сострадания": жалость к другому, соболезнование, сочувствие [25]. В словаре русско ...

Возрастная и педагогическая психология
Эти две прикладные отрасли психологии, если их рассматривать вместе как единую учебную дисциплину, представляет собой применение общепсихологической теории для объяснения возрастного развития в детские годы (это наиболее исследованный отрезок жизни человека) и психологических условий эффективности ...

Подвижные игры в ходе спортивных занятий для детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом в условиях специализированного детского дома
Подвижные игры имеют особое значение для спортивных занятий, проводимых в гетерогенных группах, так как они способствуют решению вопросов, связанных с удовлетворением предпочтений и потребностей каждого учащегося и реализации цели совместного занятия спортом. В связи с этим подвижные игры: - предст ...