Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.

Самое популярное

  1. Педагогическая техника, ее компоненты - 10446
  2. Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста - 6374
  3. Знания и умения, необходимые для овладения педагогической техникой - 3985
  4. Планы-конспекты уроков по оптике для 11 класса - 3667
  5. Педагогические идеи Яна Амоса Коменского - 2911
  6. Причины возникновения детского церебрального паралича - 2674
  7. Функции и структура педагогического общения - 2551
  8. Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников на констатирующем этапе исследования - 2455
  9. История развития педагогической мысли - 1829
  10. Педагогическое мастерство - 1815
  11. Виды химического эксперимента - 1763
  12. Управление учением как самоуправляемой системой - 1692
  13. Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса - 1663
  14. Предмет методики преподавания математики - 1644
  15. Основы педагогической психологии - 1546
  16. Мировые дидактические концепции - 1507
  17. Методы внутриэтнических исследований - 1459
  18. Мониторинг как аспект управленческой деятельности - 1456
  19. Принципы воспитания - 1427
  20. Виды одаренности - 1401
  21. Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью учащихся на уроке - 1399
  22. Управление системой образования - 1385
  23. Педагогические убеждения В.А. Сухомлинского «Мудрая власть педагога над личностью» - 1237
  24. Разработка учебной программы по дисциплине «Экономика общественного сектора» - 1187
  25. Технология Ю.Л. Троицкого - 1169
  26. Основные цели обучения математике - 1160
  27. Основные задачи методики преподавания математики - 1116
  28. Сущность познавательного интереса школьников - 1112
  29. Модели национальных экономик мира: структура и факторы развития общественного сектора - 1102
  30. Основные направления и факторы роста общественных расходов - 1077

Новые статьи:

Сущность школьной успешности и факторы неуспешности
Под успехом понимается достижение, удача, высокий результат. В контексте нашего исследования целесообразно обратить внимание на определение понятия успех, предложенное А.С. Белкиным [7, 31], который рассматривает данное понятие с различных позиций. С социально-психологической точки зрения успех - э ...

Роль краеведческого материала при изучении истории в начальных классах
Краеведческий материал, как наиболее близкий, наглядный и конкретный, способствует более глубокому пониманию общих закономерностей развития общества. И наоборот, знания, полученные на уроках истории отечества, поднимают научный уровень местного материала. Использование краеведческого материала на у ...

Характеристика умственных способностей
Характеристика умственных способностей детей младшего школьного возраста с тяжелыми отклонениями речи осуществлялась на основании изучения таких психических процессов, как восприятие, внимание и память. Методика оценки психических способностей детей осуществлялась по рекомендациям Л.Ф. Тихомировой ...

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.alfaeducation.ru