Самое популярное

1. Педагогическая техника, ее компоненты - 10342
2. Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста - 6214
3. Знания и умения, необходимые для овладения педагогической техникой - 3892
4. Планы-конспекты уроков по оптике для 11 класса - 3429
5. Педагогические идеи Яна Амоса Коменского - 2828
6. Причины возникновения детского церебрального паралича - 2575
7. Функции и структура педагогического общения - 2474
8. Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников на констатирующем этапе исследования - 2315
9. Виды химического эксперимента - 1628
10. Предмет методики преподавания математики - 1626
11. История развития педагогической мысли - 1623
12. Управление учением как самоуправляемой системой - 1557
13. Педагогическое мастерство - 1549
14. Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса - 1491
15. Мониторинг как аспект управленческой деятельности - 1390
16. Методы внутриэтнических исследований - 1340
17. Основы педагогической психологии - 1337
18. Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью учащихся на уроке - 1322
19. Виды одаренности - 1301
20. Мировые дидактические концепции - 1260
21. Принципы воспитания - 1223
22. Управление системой образования - 1204
23. Педагогические убеждения В.А. Сухомлинского «Мудрая власть педагога над личностью» - 1158
24. Основные цели обучения математике - 1112
25. Разработка учебной программы по дисциплине «Экономика общественного сектора» - 1080
26. Технология Ю.Л. Троицкого - 1066
27. Основные задачи методики преподавания математики - 1050
28. Модели национальных экономик мира: структура и факторы развития общественного сектора - 1025
29. Урок музыки в начальной школе как основная форма музыкального воспитания младших школьников - 999
30. Основные направления и факторы роста общественных расходов - 992

Задачи адаптивной физической культуры дошкольников с детским церебральным параличом и принципы коррекционной работы
Задачи адаптивной физической культуры детей с детским церебральным параличом можно разделить на несколько групп. В первую группу входят те классические задачи, которые справедливы и в работе со здоровыми детьми ‑ это общеобразовательные, оздоровительные и воспитательные. Вторую группу составл ...

Общая характеристика детского церебрального паралича
У этих детей двигательные расстройства сочетаются с психическими и речевыми нарушениями, поэтому большинство из них нуждаются не только в лечебной и социальной помощи, но и в психолого-педагогической и логопедической коррекции. Другие категории детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, как ...

Алгоритмическое мышление и методы его развития
Коль скоро в целях обучения информатике заявлено развитие системного, аналитического и алгоритмического мышления, то есть мышления теоретического, то тогда мы обязаны четко определить для себя объект педагогического воздействия (личность и ее мышление в данном случае) и найти профессиональные средс ...