Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.

Самое популярное

  1. Педагогическая техника, ее компоненты - 10475
  2. Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста - 6427
  3. Знания и умения, необходимые для овладения педагогической техникой - 4039
  4. Планы-конспекты уроков по оптике для 11 класса - 3850
  5. Педагогические идеи Яна Амоса Коменского - 2948
  6. Причины возникновения детского церебрального паралича - 2738
  7. Функции и структура педагогического общения - 2593
  8. Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников на констатирующем этапе исследования - 2525
  9. Виды химического эксперимента - 1867
  10. История развития педагогической мысли - 1865
  11. Педагогическое мастерство - 1851
  12. Управление учением как самоуправляемой системой - 1835
  13. Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса - 1789
  14. Предмет методики преподавания математики - 1665
  15. Основы педагогической психологии - 1597
  16. Мировые дидактические концепции - 1531
  17. Методы внутриэтнических исследований - 1530
  18. Мониторинг как аспект управленческой деятельности - 1492
  19. Принципы воспитания - 1455
  20. Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью учащихся на уроке - 1449
  21. Виды одаренности - 1436
  22. Управление системой образования - 1420
  23. Разработка учебной программы по дисциплине «Экономика общественного сектора» - 1285
  24. Педагогические убеждения В.А. Сухомлинского «Мудрая власть педагога над личностью» - 1263
  25. Технология Ю.Л. Троицкого - 1227
  26. Основные цели обучения математике - 1180
  27. Сущность познавательного интереса школьников - 1166
  28. Основные задачи методики преподавания математики - 1147
  29. Специфика работы социального педагога с семьёй в условиях социально – реабилитационного центра для несовершеннолетних - 1143
  30. Основные направления и факторы роста общественных расходов - 1141

Новые статьи:

Экспериментальная проверка предлагаемой методики
Обучение иностранному языку, как известно, имеет целью привитие учащимся практических навыков и умений, для чего, в первую очередь, необходимо обеспечить в памяти прочность сохранения полученных знаний. Одной из особенностей учащихся средних классов является неустойчивость внимания, неумение сосред ...

Продуктивное взаимодействие учителя и учащегося
Под продуктивным взаимодействием мы понимаем такое взаимодействие, которое обеспечивает в процессе обучения координацию действий, взаимопомощь, поддержку друг друга, отношения на основе доверительного сотрудничества. Таким образом, в рамках концепции личностно-ориентированного образования продуктив ...

Концепция работы МОУ СОШ №10 им. В.П. Поляничко
Изменить ситуацию в школе – первоочередная задача педагогического коллектива. К группе одаренных детей мы относим учащихся, которые: имеют более высокие по сравнению с большинством остальных гимназистов-сверстников интеллектуальные способности, восприимчивость к умению, творческие возможности и про ...

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.alfaeducation.ru