Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.

Самое популярное

  1. Педагогическая техника, ее компоненты - 10424
  2. Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия и его значение для развития детей дошкольного возраста - 6329
  3. Знания и умения, необходимые для овладения педагогической техникой - 3963
  4. Планы-конспекты уроков по оптике для 11 класса - 3601
  5. Педагогические идеи Яна Амоса Коменского - 2886
  6. Причины возникновения детского церебрального паралича - 2643
  7. Функции и структура педагогического общения - 2529
  8. Диагностика уровня сформированности вычислительных навыков у младших школьников на констатирующем этапе исследования - 2399
  9. История развития педагогической мысли - 1808
  10. Педагогическое мастерство - 1780
  11. Виды химического эксперимента - 1719
  12. Предмет методики преподавания математики - 1642
  13. Управление учением как самоуправляемой системой - 1636
  14. Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса - 1606
  15. Основы педагогической психологии - 1523
  16. Мировые дидактические концепции - 1473
  17. Мониторинг как аспект управленческой деятельности - 1433
  18. Методы внутриэтнических исследований - 1431
  19. Принципы воспитания - 1400
  20. Виды одаренности - 1372
  21. Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью учащихся на уроке - 1368
  22. Управление системой образования - 1355
  23. Педагогические убеждения В.А. Сухомлинского «Мудрая власть педагога над личностью» - 1223
  24. Основные цели обучения математике - 1157
  25. Разработка учебной программы по дисциплине «Экономика общественного сектора» - 1142
  26. Технология Ю.Л. Троицкого - 1136
  27. Основные задачи методики преподавания математики - 1096
  28. Модели национальных экономик мира: структура и факторы развития общественного сектора - 1080
  29. Сущность познавательного интереса школьников - 1078
  30. Урок музыки в начальной школе как основная форма музыкального воспитания младших школьников - 1047
фуршет на выезд

Новые статьи:

Пространственно-объемное творчество
Пользование строительными материалами, и непременно разнокачественными, должно быть введено как можно ранее в круг творческого внимания ребенка. Строительные работы — могучий способ развития в ребенке не только чувства, но и точного знания трехмерного пространства, его законов и взаимоотношений с м ...

Психология – это наука
Психология в переводе с древнегреческого – наука о душе ("психе" - душа, "логос" - учение, наука). Психология – наука о фактах, закономерностях и механизмах психики как складывающегося в мозгу образа действительности, на основе и при помощи которого осуществляется управление пов ...

Мастерство В. А. Сухомлинского в решении педагогических задач «Сто советов учителю»
В.А. Сухомлинский - (1918 - 1970) – известный педагог – новатор всю свою научную и практическую деятельность посвятивший созданию «очеловеченной» школы. В.А. Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему. Одним из стержневых вопросов ее был вопрос воспитания всесторонне развитой личности, ...

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.

Разделы

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.alfaeducation.ru