Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Развитие одаренности школьников
Мероприятия |
2007–2008 |
2008–2009 |
Ответственные |
Создание и работа научного обществам учащихся |
+ |
+ |
Заместитель директора по УВР. |
Участие одаренных детей в школьных, районных и городских предметных олимпиадах |
+ |
+ |
Заместитель директора по УВР, педагоги школы. |
Проведение интеллектуального марафона для учащихся 5–11 классов |
+ |
Заместитель директора по УВР. | |
Интеллектуальные игры для школьников «Одиссея разума» и т.д. |
+ |
Руководители МО, заместитель директора по ВР. | |
Конкурсы «Самый грамотный ученик месяца (полугодия, год)» |
+ |
Руководитель МО по русскому языку и литературе, заместитель директора по ВР. | |
Школьная научно-практическая конференция НО учащихся. |
+ |
Заместитель директора по УВР, руководитель НО учащихся, руководители МО школы. | |
Работа научно-исследовательского центра высоких технологий. |
+ |
Руководитель НО учащихся | |
Викторины среди учащихся начальной школы и среднего звена, посвященные знаменательным датам. |
+ |
Заместитель директора по УВР, руководители МО школы. | |
Выставка детского изобразительного, прикладного и научно-технического творчества. |
+ |
Заместитель директора по ВР, руководители МО школы. | |
Фестиваль детских творческих коллективов среди учащихся разной параллели. |
+ |
Заместитель директора по ВР. | |
Участие детского творческого коллектива школы в городских, областных фестивалях |
+ |
Директора школы, заместитель директора по ВР. | |
Спортивные соревнования среди учащихся на первенство школы, города, области. |
+ |
Директор школы, учителя физкультуры |
Психологическая и социально-педагогическая поддержка одаренных детей
Мероприятия |
2008–2009 |
Ответственные |
Психологическое сопровождение детей, обучающихся по программ повышенной сложности |
+ |
Психолог школы |
Психологическая экспертиза, психологический мониторинг и сопровождение авторских и инновационных учебных программ, образовательных технологий, применяемых при работе с одаренными детьми |
+ |
Психолог школы |
Тренинговые занятия и развернутые психологические консультации для самих одаренных детей, их родителей и педагогов |
Психолог школы | |
Организация для одаренных учащихся дистанционного обучения по индивидуальным программам. |
Директор школы, заместитель директора по УВР. | |
Организация воскресной и летней школ для одаренных детей по профилям. |
Директор школы, заместитель директора по УВР. | |
Профильные смены в загородных лагерях для одаренных детей. |
Директор школы, заместитель директора по ВР. | |
Праздник-чествование отличников школы, медалистов и учащихся, проявивших выдающиеся способности в каком-либо виде деятельности. |
Директор школы, заместитель директора по ВР. |
Предмет, понятийный аппарат, проблемы
и задачи этнопсихологии
Этническая психология - наука о психическом своеобразии людей, принадлежащих к различным этническим объединениям (родоплеменным организациям, народностям, нациям). Этническая психология возникла на стыке двух гуманитарных дисциплин: социальной психологии и этнографии, образовав новую отрасль знания ...
Пути формирования компьютерной грамотности младших школьников
Современное общество этапа информатизации поставило перед педагогической наукой важную задачу – воспитать и подготовить подрастающее поколение, способное активно включиться в качественно новый этап развития общества. Выполнение вышеназванного социального заказа общества зависит как от технической о ...
Виды субкультур
Г.С.Абрамова отмечает, что это могут быть возрастные субкультуры (подростковая, юношеская, пожилых людей), профессиональные субкультуры (врачей, юристов, музыкантов, педагогов и т.д.), территориальные (сельские, городские. В том числе наиболее мелкие – дворовая, центровая, хуторская и т.д.), предме ...
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.