Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Схема 2. Линейно-функциональная структура управления
Схема 3.Матричная структура управления
Обсудите ваши впечатления от прослушанной лекции и постарайтесь ответить на следующие вопросы:
Раскройте суть управления педагогической системой.
Назовите субъектов управления и их роль в осуществлении профессионального образования.
Почему необходимо участие государства и его органов в управлении образованием
Какие функциям выполняет государство в управлении образованием?
На какие сферы расширяется деятельность управленческих органов на уровне учреждения профессионального образования?
Каким образом осуществляется управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями в Узбекистане?
Каким образом осуществляется общее руководство государственным или муниципальным учреждением среднего специального, профессионального образования?
Кто осуществляет непосредственное управление учреждением среднего специального, профессионального образования?
Что является важнейшей частью организационной структуры управления функционированием и развитием образовательного учреждения?
В образовательном учреждении можно выделить различные типы управляющих структур. Назовите их.
Содержание и механизмы аттестации в дошкольном образовательном
учреждении №34 г. Махачкалы
ДОУ - не только "детский сад для всех", но и "детский сад для каждого". Отличительная черта воспитательного процесса в ДОУ - его развивающий характер, который проявляется в создании условий для того, чтобы каждый воспитанник мог полностью реализовать себя, свои индивидуальные ос ...
Определение и методическая структура ролевой игры
К ролевой игре методика преподавания идет уже давно. Упражнения типа «читайте по ролям», «инсценируйте диалог» занимают прочное место в арсенале методических приемов, так как в процессе драматизации происходит более полное осознание смысла текста и одновременно происходит более полное осознание смы ...
Технология педагогической деятельности преподавателя высшей школы
Педагогическая деятельность преподавателя вуза – это творческая деятельность по профессиональной подготовке будущих специалистов и самосозидание. Она выступает средством самореализации и профессионального самоутверждения. Потребность в самовыражении, в личностной самореализации и процессе профессио ...
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.