Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
С помощью таблицы, на основании полученных балльных оценок, диагностируется уровень эмпатии по каждой из составляющих и в целом.
Таблица 1. Ключ-дешифратор
|
Шкала |
Номер утверждения | |
|
Номер |
Название | |
|
1 |
Эмпатия с родителями |
10, 13, 16 |
|
2 |
Эмпатия с животными |
19, 22, 25 |
|
3 |
Эмпатия со стариками |
2, 5, 8 |
|
4 |
Эмпатия с детьми |
26, 29, 35 |
|
5 |
Эмпатия с героями художественных произведений |
9, 12, 15 |
|
6 |
Эмпатия с незнакомыми или малознакомыми людьми |
21, 24, 27 |
В приложении 1 представлен опросник Юсупова и адаптированный нами вариант для младших школьников в приложении 2.
По результатам двух методик дается заключение об уровне развития сострадания у младших школьников.
Анализ результатов констатирующего эксперимента
В констатирующем эксперименте принимали участие ученики второго класса ( первой и второй подгрупп) в количестве 15 человек, среди них 8 девочек и 7 мальчиков. Нами было организовано изучение уровня сострадания по следующим методикам:
1.Структурированная беседа.
2.Экспресс-диагностика уровня эмпатии И.Юсупова.
Первая методика позволила выявить следующее:
Таблица 2. Результаты беседы по ситуациям
|
И.Ф. участника |
Результат в баллах |
Степень проявления сострадания |
|
Вика К. |
10 |
Средняя |
|
Саша Г. |
9 |
Низкая |
|
Оля Д. |
14 |
Высокая |
|
Никита К. |
9 |
Низкая |
|
Петя Р. |
8 |
Низкая |
|
Саша Д. |
12 |
Средняя |
|
Вова П. |
8 |
Низкая |
|
Витя М. |
7 |
Низкая |
|
Ира Е. |
9 |
Низкая |
|
Галя Ф. |
13 |
Средняя |
|
Полина Я. |
7 |
Низкая |
|
Игорь З. |
15 |
Высокая |
|
Света И. |
18 |
Высокая |
|
Наташа Б. |
17 |
Высокая |
|
Яна Р. |
9 |
Низкая |
По результатам структурированной беседы мы определили процентное соотношение распределения детей по степени сострадания:
Высокая степень проявления сострадания – 25%;
Средняя степень проявления сострадания – 15%;
Низкая степень проявления сострадания – 60%.
Рис.1. Результаты беседы
Следует отметить, что наиболее высокие результаты были получены по шкале проявления сострадания к животным, чуть меньше по шкалам: проявление сострадания к родным, к героям художественных произведений. Полученные данные во многом соответствуют возрастным особенностям развития, в данном возрасте высока степень эгоистичного поведения, а потому проявление сострадания к сверстникам, знакомым и незнакомым людям имеет низкую степень сформированности. Однако в целом по выборке преобладает низкая степень проявления сострадания.
Методологические основы социализации младших
школьников
социализация воспитание школьник возрастной Мы изучили ряд программ направленных на совершенствование условий социализации младших школьников, что позволило нам обобщить методологические основы программ данного направления. Цель программы: Создать педагогические и социально- психологические условия ...
Предпосылки вступления Болонского процесса в Украину
Одной из важнейших сфер развития евроинтеграции является сфера высшего образования, где она приобрела формы Болонского процесса. На сегодня 45 европейских стран, включительно с Украиной, являются его участниками. Кроме того, значительное количество международных организации поддерживают идеи процес ...
Предмет, понятийный аппарат, проблемы
и задачи этнопсихологии
Этническая психология - наука о психическом своеобразии людей, принадлежащих к различным этническим объединениям (родоплеменным организациям, народностям, нациям). Этническая психология возникла на стыке двух гуманитарных дисциплин: социальной психологии и этнографии, образовав новую отрасль знания ...
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.