Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.

Диагностика уровня развития познавательного интереса

Страница 4

Обобщим полученные данные с помощью первичной обработки по уровням в таблицу:

Таблица 4

Ф.И.

Отношение к определенному виду деятельности

Широта знаний

Устойчивость

Уровень наличия интереса

Алиса Ф.

В

В

С

В

Андрей Е.

Н

С

Н

Н

Анна В.

С

С

С

С

Влад Б.

Н

С

С

С

Вика Ц.

Н

Н

Н

Н

Герман А.

С

Н

Н

Н

Дарья К.

Н

С

С

С

Егор Б.

Н

С

С

С

Иван Р.

Н

Н

Н

Н

Ксения Г.

В

С

С

С

Лейла Х.

С

С

В

С

Максим М.

Н

С

В

С

Маша В.

В

В

В

В

Миша Х.

Н

С

С

С

Настя С.

С

Н

Н

Н

Наташа О.

В

В

С

В

Никита Г.

Н

С

Н

Н

Настя П.

В

С

В

В

Настя Б.

Н

Н

С

Н

Никита П.

Н

С

Н

Н

Олеся Г.

В

С

С

С

СнежаннаГ.

В

С

В

В

Ярослав В.

В

В

С

В

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Новые статьи:

Возможности интерактивных творческих сред в организации исследовательской деятельности
Основной формой организации обучения, характерной для современной школы, является урок. Это необходимо учитывать при разработке и использовании средств ИКТ для системы общего среднего образования. Обучение школьников большинству учебных предметов в рамках классно-урочной системы идет в специальных ...

Закрепление знаний учащихся по теме: "Числа 1-10 и число 0"
Урок сегодня у нас необычный. У нас много гостей. А еще сегодня мы совершим путешествие по сказке. Чтобы отгадать название сказки, вспомните сказочного героя, который пел песенку: Я от бабушки ушел Я от дедушки ушел А от тебя ……. И подавно уйду…? - Так как же называется сказка. Давайте скажем хором ...

Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Педагогическое взаимодействие представляет собой преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и обучаемых, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельности и отношениях. Педагогическое взаимодействие составляет сущностную характеристику педагогического проц ...

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.alfaeducation.ru