Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?
Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Диагностика уровня развития познавательного интереса
Обобщим полученные данные с помощью первичной обработки по уровням в таблицу:
Таблица 4
|
Ф.И. |
Отношение к определенному виду деятельности |
Широта знаний |
Устойчивость |
Уровень наличия интереса |
|
Алиса Ф. |
В |
В |
С |
В |
|
Андрей Е. |
Н |
С |
Н |
Н |
|
Анна В. |
С |
С |
С |
С |
|
Влад Б. |
Н |
С |
С |
С |
|
Вика Ц. |
Н |
Н |
Н |
Н |
|
Герман А. |
С |
Н |
Н |
Н |
|
Дарья К. |
Н |
С |
С |
С |
|
Егор Б. |
Н |
С |
С |
С |
|
Иван Р. |
Н |
Н |
Н |
Н |
|
Ксения Г. |
В |
С |
С |
С |
|
Лейла Х. |
С |
С |
В |
С |
|
Максим М. |
Н |
С |
В |
С |
|
Маша В. |
В |
В |
В |
В |
|
Миша Х. |
Н |
С |
С |
С |
|
Настя С. |
С |
Н |
Н |
Н |
|
Наташа О. |
В |
В |
С |
В |
|
Никита Г. |
Н |
С |
Н |
Н |
|
Настя П. |
В |
С |
В |
В |
|
Настя Б. |
Н |
Н |
С |
Н |
|
Никита П. |
Н |
С |
Н |
Н |
|
Олеся Г. |
В |
С |
С |
С |
|
СнежаннаГ. |
В |
С |
В |
В |
|
Ярослав В. |
В |
В |
С |
В |
Методика решения алгоритмических задач
Задачи в начальном курсе информатики представлены в виде сюжетов. Каждая из них, вообще говоря, может быть решена без компьютера, хотя практически у всех тем, объединяющих задачи, есть необходимое программное обеспечение. Задания, предложенные в рабочих тетрадях А.В. Горячева, развивают у детей спо ...
Виды мышления и его сущность
Мышление есть психический процесс отражения действительности, высшая форма творческой активности человека. Мещеряков Б.Г. определяет мышление как творческое преобразование субъективных образов в сознании человека. Мышление - это целенаправленное использование, развитие и приращение знаний, возможно ...
Проявления нетерпимости
- оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения; - игнорирование (отказ в беседе, в признании); - негативные стереотипы, предубеждения, предрассудки (составление обобщенного мнения о человеке, принадлежащем к иной культуре, полу, расе, этнической группе, как правило, на основе отрицательных характ ...
Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.
Разделы
- Главная
- Основы педагогической психологии
- История развития педагогической мысли
- Мировые дидактические концепции
- Педагогическое мастерство
- Управление системой образования
- Принципы воспитания
- Раздел