Виды аттестации обучающихся

Аттестация - это установление факта и степени усвоения учащимися программного материала путем сравнения уровня их знаний и способов действий с требованиями программы и образовательного стандарта. Завершается эта процедура оцениванием.

1.Итоговая аттестация.

Итоговая государственная аттестация выпускников состоит из одного или нескольких аттестационных испытаний следующих видов:

- итоговый экзамен по отдельной дисциплине;

- итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

- защита выпускной квалификационной работы.

2.Промежуточная аттестация.

Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности обучающегося, студента за полугодие. Основными формами промежуточной аттестации являются:

· экзамен по отдельной дисциплине (предмету);

· комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам (предметам);

· зачет по отдельной дисциплине (предмету);

· курсовая работа (проект);

· контрольная работа;

· аттестация обучающихся, студентов по результатам семестра на основании полученных ими оценок в прошедшем семестре по итогам рубежного контроля.

а Allbest.ru

Система воспитания как условие становления личности
Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества. Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно тре ...

Социально – педагогические условия благоприятной адаптации учащихся начальной школы в среднем звене
Практически любой учитель скажет, что начало пятого класса — сложный период, и не только для ребенка, но и для учителей, и для родителей. Проблем много, и они не ограничиваются рамками учебного процесса, но связаны и с организацией жизни в школе в целом. «Создание социально-педагогических условий, ...

Состояние проблемы формирования речи-описания у детей в теории дошкольного воспитания
Анализ педагогической литературы по вопросам обучения детей описательной речи показывает, что данная проблема давно интересует исследователей. Несмотря на различия в подходах обучению и методическом решении, все исследователи единодушно подчеркивают роль организации специальных занятий в становлени ...