Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.

Основные направления и факторы роста общественных расходов

Материалы » Разработка рабочей программы по курсу "Экономика общественного сектора" и её внедрение в практику процесса обучения экономического вуза » Основные направления и факторы роста общественных расходов

Страница 4

Так же существует особая форма мобилизации государственных денежных ресурсов – это государственные займы посредством продажи государственных облигаций и других ценных бумаг, которые представляют собой долговые финансовые обязательства государства перед населением, бремя выполнения которых налогоплательщики текущего периода переносят на налогоплательщиков будущего периода - это государственный долг.

На всех уровнях управления принято различать два самостоятельных бюджета: бюджет текущих расходов (затрат) и бюджет капитальных вложений. Источником покрытия текущих расходов являются текущие доходы, а капитальные вложения финансируются за счет выпуска и размещения государственных займов. В местных бюджетах потребность в капитальных затратах растет быстрее, чем в текущих расходах. Источником их покрытия являются субвенции, предназначенные для капитальных вложений.

Для полного представления бюджетного процесса, учитывающего как текущее финансирование, так и финансирование государственных капитальных вложений, должен быть разработан сводный бюджет. При этом выявляется истинное состояние общественного финансирования в стране и правительству труднее скрывать долгосрочные последствия текущей финансовой политики.

Важное место в бюджетном процессе занимают субсидии. В центральном государственном бюджете они составляют немалую часть государственных бюджетных расходов. Что касается местных бюджетов, то субсидии играют важную роль в формировании их доходов. Субсидии являются особым способом регулирования взаимоотношений между отдельными звеньями бюджетной системы. Они выполняют важную функцию учета эффекта перелива, обусловленного общественным благом и корректировкой дефицита ресурсов со стороны предложения, аналогично тому, как налоги выполняют функцию корректировки дефицита ресурсов со стороны спроса.

Принято различать субсидии общего и целевого назначения. Субсидии общего назначения называют дотациями, они предоставляются без ограничительных и регулирующих условий и оговорок. Субсидии целевого назначения – это субвенции. Они представляются на финансирование конкретных проектов, программ и мероприятий и налагают ограничения на бюджетную инициативу получателей субвенций. По целевому назначению субвенции делятся на капитальные, предназначенные для инвестиций, и текущие – для покрытия текущих расходов.

Субсидии подразделяются на отраслевые (секторальные) и региональные, на субсидии потребителям и субсидии производителям товаров и услуг. В таблице 2 представлен пример распределение субсидий бюджетам субъектов РФ за 2008 и 2010 годы.

Таблица 2 Распределение субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мер социальной поддержки (тыс. руб.)

Наименование субъекта Российской Федерации	Реабилитированных лиц		Ветераны труда и труженики тыла		Ежемесячные пособия на детей
Наименование субъекта Российской Федерации	2008 г.	2010 г. (план)	2008 г.	2010 г. (план)	2008 г.	2010 г. (план)
Республика Адыгея	8043,4	9165,7	49577,9	49912,5	29203,7	29974,8
Республика Алтай	1984,5	2261,4	16829,6	15665,7	30035,9	30808,1
Республика Башкортостан	36777,4	41909,1	328140,2	347177,2	159882,4	161010,8
Республика Бурятия	11284,9	12859,6	144885,2	143304,7	87394,8	89642,4
Республика Дагестан	31727,8	36154,9	183917,7	186729,9	257513,2	264435,6
Республика Ингушетия	119988,6	136731,2	47149,2	51139,6	60684,5	62298,2
Кабардино-Балкарская Республика	60235,8	68640,8	71099,6	71408,6	76109,0	78147,1
Республика Калмыкия	71325,7	81278,1	39113,1	39510,4	30025,0	30813,8
Карачаево-Черкесская Республика	88749,9	101133,6	31960,0	29489,1	35174,2	36113,6
Республика Карелия	17585,3	20039,0	83934,1	78623,6	26898,3	27597,6
Республика Коми	25771,1	29367,1	97884,0	106797,9	17357,2	17795,6
Республика Марий Эл	2774,0	3161,1	91988,3	91845,4	27039,4	27730,1
Республика Мордовия	2758,5	3143,4	112649,8	107681,6	54461,6	55609,9
Республика Саха (Якутия)	47740,	5440,2	443084,1	418292,5	100937,2	103523,7
Республика Северная Осетия - Алания	15792,7	17996,3	96272,2	98071,6	54278,4	55664,8
Республика Татарстан (Татарстан)	20111,6	22917,9	81306,9	113650,6	12223,0	12538,0
Республика Тыва	1359,1	1548,8	42666,4	39551,2	68950,6	70696,1
Удмуртская Республика	10216,8	11642,4	184674,7	196365,3	72617,6	74496,4
Республика Хакасия	14907,2	16987,3	75764,8	74963,9	25687,9	26347,1
Чеченская Республика	461149,2	525495,6	40620,2	37635,5	238773,7	245093,5
Чувашская Республика	7306,6	8326,1	159037,8	157842,1	44758,7	45925,3
Алтайский край	74331,9	84703,8	268624,4	250788,2	165493,0	169841,4
Камчатский край	1318,9	1502,9	172954,0	159486,5	15433,0	15715,5
Краснодарский край	65734,3	74906,5	422242,9	401520,7	244940,9	251398,7
Красноярский край	79322,6	90390,9	240432,2	287636,9	67925,6	68284,3
Пермский край	53155,2	60572,2	76089,5	108144,9	26395,6	17553,4
Приморский край	23124,0	26350,6	242005,3	227562,2	48265,0	49509,9
Ставропольский край	48118,0	54832,2	191631,8	179448,9	175650,2	180268,9
Хабаровский край	28944,5	32983,3	222180,6	212702,4	88715,1	90986,6
Амурская область	14427,4	16440,5	106104,0	98264,0	47857,2	49088,5
Архангельская область	15210,7	17333,1	338935,9	313591,0	66004,3	67710,5
Астраханская область	12489,3	14232,0	82249,2	77864,1	31350,2	32168,0
Белгородская область	11198,2	12760,8	19578,0	21852,6	36049,1	37001,7
Брянская область	7445,9	8484,8	204454,1	210638,9	45193,2	46367,8
Владимирская область	10572,8	12048,1	247570,4	254993,3	63885,2	65553,1
Волгоградская область	30378,0	34616,7	257606,0	262644,8	110028,5	112901,9
Вологодская область	9027,9	10287,6	18773,1	30341,1	8180,6	8391,4
Воронежская область	31446,0	24438,5	203876,6	190714,9	107719,7	110532,8
Ивановская область	7269,4	8283,7	154980,1	145867,2	29079,7	29833,3
Иркутская область	29740,2	33890,0	283706,5	266530,0	159379,5	163118,6
Калининградская область	7863,8	8961,1	66419,8	66469,8	18899,2	19382,2
Калужская область	10303,5	11741,2	186315,0	188302,8	35208,8	36128,5
Кемеровская область	88006,9	100286,9	136827,4	160227,2	48480,1	49719,4
Кировская область	7216,8	8223,8	181746,1	175248,7	49946,7	51235,7
Костромская область	4693,5	5348,5	82294,0	78907,0	33953,7	34847,2
Курганская область	14740,1	16796,8	173022,5	176857,8	68963,7	70773,4
Курская область	8414,9	9589,1	142721,6	140590,1	36157,2	37098,4
Ленинградская область	18244,7	20790,5	30945,0	45503,0	4508,8	4622,2
Липецкая область	8077,5	9204,6	114080,3	135473,3	3375,6	3462,8
Магаданская область	2216,7	2526,0	78549,3	72257,3	10066,6	10318,9
Московская область	46167,6	52609,5	457974,2	489601,3	90356,7	92697,5
Мурманская область	8545,0	9737,3	137955,8	135238,4	19093,5	19582,6
Нижегородская область	15557,4	17728,2	227725,0	226629,5	46478,7	47686,8
Новгородская область	8182,7	9324,5	77459,8	79111,9	19772,0	20282,9
Новосибирская область	76316,4	86965,2	287178,2	275128,5	131756,3	135183,9
Омская область	46845,6	53382,2	152238,5	183294,6	28991,3	29745,1
Оренбургская область	19836,1	22603,9	183667,5	194497,8	94671,6	97159,3
Орловская область	6275,6	7151,3	84315,1	79481,8	52021,2	53383,4
Пензенская область	6876,2	7835,7	161843,7	150726,5	80266,0	82400,6
Псковская область	9312,8	10612,2	82539,9	77360,8	32957,7	33802,9
Ростовская область	96542,4	79245,9	517298,4	511154,7	132346,2	135779,2
Рязанская область	7962,9	9074,0	132328,5	124958,9	46652,3	47895,6
Самарская область	31189,1	35541,1	96050,6	124649,9	38779,2	39796,7
Саратовская область	22690,6	25856,7	358483,2	365670,1	114633,2	117653,4
Сахалинская область	2353,0	2681,3	134146,2	125798,7	34634,0	35525,0
Свердловская область	90734,5	103395,1	367121,6	449978,8	26111,6	26777,6
Смоленская область	8250,8	9402,1	150509,2	150281,6	32500,0	33323,0
Тамбовская область	5702,8	6498,6	132660,6	134164,8	42686,1	43808,3
Тверская область	6198,2	7063,1	264102,0	268739,0	65702,6	67420,1
Томская область	59046,9	67286,0	127504,2	124271,9	40079,6	41119,4
Тульская область	33950,7	38688,0	263648,7	278189,5	30107,2	30884,4
Тюменская область	30542,0	34803,7	63231,4	74789,7	2011,3	2063,5
Ульяновская область	8721,4	9938,4	118417,5	110932,6	65016,6	66734,3
Челябинская область	94359,9	107526,4	437313,0	486079,7	80671,5	82763,7
Читинская область	15758,6	19354,6	99501,2	102779,0	58502,9	72808,2
Ярославская область	8597,6	9797,3	157947,4	171300,0	17759,5	18214,7
Город Москва	82991,4	94571,6	139407,8	170805,4	8971,7	9208,1
Город Санкт-Петербург	50068,5	57054,8	60895,3	85275,2	36430,6	37395,6
Еврейская автономная область	3009,3	3429,2	20101,6	18620,6	15410,7	15804,8
Ханты-Мансийский автономный округ - Юрга	12690,5	14461,3	23304,8	281907,0	569,8	585,3
Чукотский автономный округ	148,6	169,3	4102,9	6863,4	733,4	751,5
Ямало-Ненецкий автономный округ	3575,9	4074,8	3870,1	4983,6	688,6	706,4
ВСЕГО	2699624,7	2990589,6	12894315,3	13459352,8	4844475,9	4969021,3

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Новые статьи:

Понятие интеллектуальной готовности к школьному обучению
Готовность ребенка в конце дошкольного возраста вступить в новые отношения с обществом находит свое выражение в готовности к школьному обучению (Н.И. Гуткина, 2007). Существуют различные взгляды на определение готовности к обучению. Так Л.И. Божович еще в 1950 г. отмечала, что готовность к обучению ...

Деятельность учителя физической культуры, направленная на творческое развитие учащихся
Творческая индивидуальность педагога – это высшая характеристика его деятельности, как и всякое творчество, она тесно связана с его личностью. Труд преподавателя состоит из трех компонентов: педагогическая деятельность, педагогическое общение, личность. Личность – стержневой фактор труда, определяе ...

Особенности психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Для того чтобы определить направленность содержания работы воспитателя коррекционного учреждения в основной период, необходимо понять особенности психики детей с ограниченными возможностями развития. В ряде отечественных исследований (А. А. Катаева, В. И. Лу-бовский, Е. М. Мастюкова, Н. И. Морозова ...

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.

Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?

На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить

Основные направления и факторы роста общественных расходов

Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании

Разделы