Организационная структура газеты

Для решения вопросов, связанных с изданием Газеты, создается Редакционная коллегия (редколлегия).

Редколлегия состоит из главного редактора и восьми членов коллегии:

два - из числа инженерно-педагогических работников;

шесть - из числа обучающихся, кандидатуры которых определяются органом ученического соуправления "Лицейская Дума";

из числа членов редколлегии избирается технический редактор, корреспонденты, фотограф, наборщики, верстальщики (допускается совмещение обязанностей).

Состав редколлегии и главный редактор утверждаются приказом директора лицея.

Руководство всей текущей деятельностью Газеты осуществляется главным редактором, который утверждает концепцию Газеты и направленность; осуществляет планирование номера, сбор материалов, корректуру, подписывает номер в печать.

Технический редактор решает технические вопросы: занимается версткой, макетированием, оформлением.

Периодичность, тираж, формат издания. Распространение.

Газета выпускается 1 раз в два месяца.

Тираж Газеты и Перечень рассылки (Приложение 1) определяются редколлегией и составляет от 300 до 500 экземпляров.

Объем Газеты - две полосы формата А3.

Газета в период становления (2008 год) распространяется бесплатно.

Возможность ознакомления с газетой "Лицейский квартал" обучающимися, инженерно-педагогическими работниками, родителями и другими заинтересованными лицами обеспечивается библиотекой лицея.

Электронная версия Газеты, которая может отличаться от печатного варианта добавлением большего количества информации, потому что не требуются затрат на тиражирование и печать газеты, размещается на сайте профессионального лицея №18 с апреля 2008года (по завершении работы над открытием официального сайта лицея).

История болонского процесса
Объединение высшей школы в европейских странах назрело довольно давно, еще в середине ХХ столетия, в связи с тем, что оно стало неконкурентоспособным по сравнению с американским. Попытки совершенствования европейского образования по единым стандартам начались с 1957 года, когда было подписано Римск ...

Из опыта работы педагога дополнительного образования детей
Формирование и совершенствование педагогического мастерства педагога. Творчество может проявляться на различных этапах развития педагогической деятельности. Особый интерес представляет функционально-деятельностный подход к вопросам профессионализма и мастерства, разработанный Н.В.Кузьминой. Исходя ...

Планы-конспекты уроков по оптике для восьмого класса
Свет. Источники света Тип урока: комбинированный Цели урока: познавательная: формирование понятий о свете, источниках света, знакомство с делением источников света на естественные и искусственные; развивающая: создать условия для развития мышления, коммуникативных и мыслительных качеств учащихся; п ...