Организационная структура газеты

Для решения вопросов, связанных с изданием Газеты, создается Редакционная коллегия (редколлегия).

Редколлегия состоит из главного редактора и восьми членов коллегии:

два - из числа инженерно-педагогических работников;

шесть - из числа обучающихся, кандидатуры которых определяются органом ученического соуправления "Лицейская Дума";

из числа членов редколлегии избирается технический редактор, корреспонденты, фотограф, наборщики, верстальщики (допускается совмещение обязанностей).

Состав редколлегии и главный редактор утверждаются приказом директора лицея.

Руководство всей текущей деятельностью Газеты осуществляется главным редактором, который утверждает концепцию Газеты и направленность; осуществляет планирование номера, сбор материалов, корректуру, подписывает номер в печать.

Технический редактор решает технические вопросы: занимается версткой, макетированием, оформлением.

Периодичность, тираж, формат издания. Распространение.

Газета выпускается 1 раз в два месяца.

Тираж Газеты и Перечень рассылки (Приложение 1) определяются редколлегией и составляет от 300 до 500 экземпляров.

Объем Газеты - две полосы формата А3.

Газета в период становления (2008 год) распространяется бесплатно.

Возможность ознакомления с газетой "Лицейский квартал" обучающимися, инженерно-педагогическими работниками, родителями и другими заинтересованными лицами обеспечивается библиотекой лицея.

Электронная версия Газеты, которая может отличаться от печатного варианта добавлением большего количества информации, потому что не требуются затрат на тиражирование и печать газеты, размещается на сайте профессионального лицея №18 с апреля 2008года (по завершении работы над открытием официального сайта лицея).

Деятельность учителя физической культуры, направленная на творческое развитие учащихся
Творческая индивидуальность педагога – это высшая характеристика его деятельности, как и всякое творчество, она тесно связана с его личностью. Труд преподавателя состоит из трех компонентов: педагогическая деятельность, педагогическое общение, личность. Личность – стержневой фактор труда, определяе ...

Психологическая характеристика игры
Слова «игра», «играть» в русском языке чрезвычайно многозначны. Слово «игра» употребляется в значении развлечения, в переносном значении, например «игра с огнем», и в значении чего-то необычного — «игра природы» или случайного — «игра судьбы». Слово «играть» употребляется в значении развлечения, ис ...

Особенности методов и приемов обучения коммуникативной деятельности учащихся 6–7 классов в традиционной методике преподавания
Практически на всех уроках в школе дети и говорят, и слушают, и читают, и пишут. Конечно, учителя всех предметов следят за речью учащихся, объясняют значения новых слов, оценивают последовательность и выразительность ответа и т.п. Но только на уроках русского языка и литературы задача развития речи ...