Виды образовательных учреждений

XIII Образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи .

1. Центр диагностики и консультирования;

2. Центр психолого-медико-социального сопровождения;

3. Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции;

4. Центр социально-трудовой адаптации и профориентирования;

5. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения.

XIV Образовательное учреждение дополнительного образования детей.

1. Центр;

2. Дворец;

3. Дом;

4. Клуб;

5. Станция;

6. Школа;

7. Детский оздоровительно-образовательный лагерь.

XV Образовательное учреждение начального профессионального образования.

1. Профессиональное училище (строительное, швейное, сельское и т.п.);

2. Профессиональный лицей (технический, коммерческий и т.п.);

Задачи, методы и организация исследования
Цель исследования конкретизируется в следующих задачах: 1. Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме интеллектуальной готовности к школьному обучению. 2. Экспериментально определить уровень интеллектуальной готовности детей к школьному обучению. 3. Разработать и провести систему м ...

Роль проблемных заданий в формировании вычислительных навыков у младших школьников
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года определяет цели общего образования на современном этапе. Она подчеркивает необходимость «ориентации образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и соз ...

Анализ основ игровой технологии и игры
Повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности – один из актуальных вопросов дидактики. Реальным способом поддержания познавательных мотивов является «включение деятельности по овладению иностранным языком в деятельность, имеющую для учащихся определенной личностный смысл (игра, общение, тр ...