Виды образовательных учреждений

XIII Образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи .

1. Центр диагностики и консультирования;

2. Центр психолого-медико-социального сопровождения;

3. Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции;

4. Центр социально-трудовой адаптации и профориентирования;

5. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения.

XIV Образовательное учреждение дополнительного образования детей.

1. Центр;

2. Дворец;

3. Дом;

4. Клуб;

5. Станция;

6. Школа;

7. Детский оздоровительно-образовательный лагерь.

XV Образовательное учреждение начального профессионального образования.

1. Профессиональное училище (строительное, швейное, сельское и т.п.);

2. Профессиональный лицей (технический, коммерческий и т.п.);

Особенности формирования самостоятельности у младших школьников в процессе трудового обучения
Способы решений различных практических задач и заданий - сложный аналитико-синтетический процесс мышления. В этой связи, каждая практическая работа или задание должны способствовать не только закреплению знаний, но и способствовать определенному стилю мышления. Например, поспешное, неполное обобщен ...

Особенности представлений о геометрических фигурах и форме предмета у старших дошкольников
Исследуя особенности восприятия геометрических фигур детьми А.А. Столяр приходит к вводу, что геометрическое мышление" вполне возможно развить еще в дошкольном возрасте. В развитии "геометрических знаний" у детей прослеживается несколько различных уровней. Первый уровень характеризуе ...

Возрастные особенности младшего школьника и его навыки общения
Младший школьник - это человек, активно овладеваю­щий навыками общения. В этот период происходит интен­сивное установление дружеских контактов. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверст­ников и умение заводить друзей являются одной из важ­ных задач развития на этом возрастном ...