Проблема развития коммуникативных навыков в методической литературе

Как видим, проблема развития коммуникативных умений интересовала методистов с давних пор. Предусмотренные программой специальные занятия по развитию речевых навыков имеет целью дать учащимся навыки правильного с точки зрения норм современного литературного языка произношения, умения построить односложный и развернутый ответ на вопрос, устно и письменно изложить прочитанное или прослушанное и так далее. Речь учащихся непрерывно развивается под влиянием различных условий. Однако до сих пор коммуникативный подход к обучению родному языку должным образом не реализуется. Задача современной методики состоит в том, чтобы сделать этот процесс организованным и целенаправленным.

Развитие логического мышления на уроках математики
Никто не будет спорить с тем, что каждый учитель должен развивать логическое мышление учеников. Об этом говорится в методической литературе, в объяснительных записках к учебным программам. Однако, как это делать, учитель не всегда знает. Нередко это приводит до того, что развитие логического мышлен ...

Проведение коррекционно-развивающей работы
интеллектуальный готовность обучение дошкольный Для формирования интеллектуальной готовности был разработан комплекс коррекционно-развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста (Приложение 1). Цель этого комплекса: развитие таких компонентов интеллектуальной готовности как внимание, па ...

Общепсихологическая характеристика содержания понятия «восприятие»: его свойства, типы, ступени развития
Возможность понимания фундаментальных закономерностей функционирования художественного восприятия требует, прежде всего, знания психических механизмов восприятия вообще. Цель данного параграфа: охарактеризовать содержательное наполнение термина «восприятие», как познавательного процесса, выявить ег ...