Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Вопросы для самоконтроля:
Обсудите ваши впечатления от прослушанной лекции и постарайтесь ответить на следующие вопросы:
Раскройте сущность управления образованием.
Как осуществляется управление системой образования в Узбекистане?
Что являются объектами и субъектами управления?
Лежащее в основе педагогической теории управления понятие управление отражает несколько принципиальных моментов. Назовите их.
Что включает в себя управление образованием?
Назовите основные принципы управления и дайте характеристику каждому их них.
Классифицируйте принципы педагогического менеджмента по В. П. Симонову.
Назовите методы и формы управления педагогическими системами.
Назовите и охарактеризуйте функции управления педагогическими системами
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.