Объект и предмет исследования

Для создания и поддержания должного уровня патриотических настроений в обществе необходимо существование сильной идеологической концепции, включающей в себя признаки государственности и признаки принадлежности отдельного гражданина к народу Российской Федерации. Данная концепция должна не только описывать объекты патриотизма, но и преподносить их в выгодном свете, позитивно позиционируя Россию и российский народ.

Однако если принимать во внимание результаты проведённого исследования, то можно сказать, что те органы и институты, которые призваны отвечать за формирование стойких патриотических чувств у молодого поколения, т.е. телепередачи, электронные и печатаные газеты и журналы, в первую очередь молодёжные, не выполняют свою задачу в полной мере.

Диаграмма 1. Соотношение употребления слов "патриотизм" и "патриотическое воспитание".

Диаграмма 2. Соотношение употребления слов "патриотизм" и "патриотическое воспитание" в позитивном значении.

Диаграмма 3. Соотношение употребления слов "патриотизм" и "патриотическое воспитание" в негативном значении.

Диаграмма 4. Частота употребления прилагательных, связанных с понятием патриотизма.

Диаграмма 5. Частота употребления слов, связанных с понятием "Родина".

Диаграмма 6. Частота употребления слов, связанных с понятием "военная служба".

Диаграмма 7. Частота употребления слов, связанных с ожиданием государственной поддержки в отношении патриотического воспитания молодёжи.

Размещено на Allbest.ru

Общая характеристика детского церебрального паралича
У этих детей двигательные расстройства сочетаются с психическими и речевыми нарушениями, поэтому большинство из них нуждаются не только в лечебной и социальной помощи, но и в психолого-педагогической и логопедической коррекции. Другие категории детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, как ...

Современное положение публичной библиотеки
Люди рождаются, живут, умирают, накапливая уникальный опыт технического и художественного творчества. Всегда актуальна задача сохранения и передачи этого опыта следующим поколениям. И тут на первый план выходят образы библиотеки и библиотекаря, связанные зачастую в со­знании многих с пыльной тишино ...

Использование дидактической игры в формировании представлений о геометрических фигурах и форме предмета у старших дошкольников в педагогической практике
С середины прошлого века дидактическая игра начал успешного использоваться в обучении детей до школы. В исследованиях отечественных педагогов и психологов подчеркивалась многоплановая взаимосвязь и взаимовлияние игры и обучения. В дидактических играх актуализируется интеллектуальный опыт, конкретиз ...